沈岩听了心里一跳，猛然间想起昨天主任那番意味不明的话，连忙问道：“这是听谁说的？已经确定了吗？”

老校长点点头，“估计是八九不离十了，待会儿我跟你一起去问问主任。”

不过还没等他们找到主任，就有局里的办事处人员叫他们过去开会了，老校长因为了解小和村的情况，也就被允许一起参加。

这个小会就是为了给他们传达上面下来的文件精神，从下个学期开学开始，小和村的孩子就统一转到镇小学读书，让他们协助做好家长的工作，帮助学生适应新环境。

沈岩坐在会议室里听着，心中滋味莫名。

小和村是他待了好几年的地方，说真的，他已经对那里有了归属感，每一个来上学的孩子，他都寄托了超出普通师生关系的责任感，甚至比他们的家长更甚。

现在突然让他放下这份责任，他反倒感觉无所适从了。

“他们……他们很多家庭条件都不好，更何况有的孩子太小了，根本不能自己照顾自己啊。”

沈岩道。

“这些我们都另有安排，学校会招聘一批生活老师，必要的时候会给贫困家庭提供补助，让有条件的家长过来陪读。”

沈岩想了想，又道：“我觉得是不是可以保留低年级的学生，让他们继续留在小和村，等年纪大一点再……”

工作人员打断他道：“这个也不是我们能够决定的，我们只是按照上面发下来的文件办事，更何况让他们来镇小学，也是为了给他们提供平等的教育机会，而且除了学生和家长的问题，还有沈老师你的问题。”

对方的语气严肃，沈岩莫名有种被审视的感觉。

“沈老师你是大学中退，所以没有拿到毕业证和学位证的对吧？”

对方翻了翻面前的几页资料，上面显然是关于沈岩的信息，“而且也没有教师资格证，是通过志愿者的身份过来支教的。”

“是……是的。”

沈岩突然紧张起来。

“是这样的，学生转入镇小学，但是你的这个学历背景，是不符合我们镇小学的编制标准的，当然你的支教工作还是很受认可的，到时候我们这边会给你提供代课老师的岗位，待遇是跟支教老师差不多的，但是每年的支教补助可能就……”

对方后面还说了什么，沈岩已经不是很想听了。

没有给他商量的余地，这只是通知他而已。

当然，他也没有权力决定小和村孩子们的去向，他心里也很清楚，能在镇小学接受规范的教育、享受更好的教育条件，这是好事。

但他心里就是空落落的。

傍晚回到旅馆，他进门原本想走上左边的楼梯去自己那边，脚步却不由自主地踏上了右边的台阶，走到了周行川门前。

门没有锁，他于是开门进去，周行川站在窗口边上，似乎是正在抽烟。

沈岩匆匆走过去拿下他的烟头，“伤还没好呢，抽什么烟。”

周行川见他回来了，欣喜地伸手抱他，“老婆回来了不抽了。”

沈岩失笑，“叫什么乱七八糟的。”