接下来便是关于火器，这也仅仅是船上所用。

对于苏翎所部的骑兵，有那些虎蹲炮足够，况且也不需火炮的助力。

鉴于目前的火器普遍存在燃放不便的弊病，这陆地野战，还是战马、铠甲腰刀，弓箭具有杀伤力。

但按着前几日的思路，这海上战船若想占据优势，则火炮必不可缺。

基于先走一步的设想，这寻找铸炮以及的工匠便是眼下唯一能做的。

虽然不可能再有以往的运气，凭着银子便能买到火器火药，但也不妨再去试试，这敲门砖仍然以胡德昌等人为主，他们自有分寸。

这鸭绿江上的商路一旦开通，这些事便有制定的专人办理。

凡事预则立，人手不多，却对以后有极大的好处。

能立刻便办的，便是将千山堡中的存货都运送到码头去，好在时间尚早，等到雪化，也该积累不少了。

这两件事跨度很大，甚至不能确定下到底何时才能有用的那一天，但几人看的都已不是眼下，也不是今年，而是遥远的将来，即便是仍有疑惑，却也挡不住试一试的念头。

一个人的力量往往不是能负重多少，而在于能看多远。

其余的还有几件算是小事，没有多说的必要。

这即刻便能做的，却也不少。

关于奖励民众创新发明的告示，胡显成已经拟好，由陈芷云执笔，写出数十张纸。

准备先在千山堡内宣示，然后再传至附近的所有的村落。

按苏翎以前的意思是奖励银子，但胡显成考虑之后，改为奖励牛羊或是马匹，不然就是粮食，至少目前在宽甸一带，银子的用处几乎没有。

这些告示倒不必真如苏翎所说靠人去到处吼，在千山堡被只需召集各个小队管事的宣示一遍便可，至于附近村落，则交由骑兵小队顺带着带去。

这举措并非立即见效，只能从长远上等待结果。

最麻烦的，还是千山堡内孩童读书的问题。

按胡显成手中的户籍统计，千山堡内十五岁以下的孩童有近二百人，这学校场地倒是不难找，即便是不够宽敞，千山堡内也很容易搭建一所大院，足够容纳所有的孩童。

但这近两百人总不能都让周青山一人来教吧？换作郝老六，尚可提高嗓门吼上一个时辰，可周青山不行。

再说周青山还担负着与胡德昌等人的联络事宜，也不能总留在千山堡内。

这既然是学校，就得像个样子，说服那些做父母的，让孩童们都来读书尚且要花费一定的力气，尤其是那些十四五岁的，几乎已经帮家里干活了。

若是再让学校有一天每一天的，怕用不了多久，那些孩子便都回家干活去了。